Friso de tiempo

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FRISO DE TIEMPO

Sugerido por Jacqueline Ortega | 6 de Mayo de 2019
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español
Trabajo en equipo
Multimedia ODA (Objeto Digital de Aprendizaje)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Haz un recorrido visual y ordenado en el tiempo para observar, de primera mano, diversos acontecimientos que han marcado la historia de la humanidad y que se sigue forjando de manera individual y social. No pierdas detalle de los 19 ejemplos de líneas del tiempo para inferir su definición y función como apoyo gráfico en una exposición oral.

Sugerencia de uso

Pide que, reunidos en equipo, revisen el texto electrónico para responder por escrito:

  • ¿Por qué la línea del tiempo se presenta en orden cronológico?
  • ¿Cuál es la función de la línea del tiempo?
  • ¿Cómo se dividen temporalmente los acontecimientos?
  • ¿Qué significa “friso del tiempo”?

Orienta la siguiente actividad con la finalidad de que cada equipo:

  1. Visualice los ejemplos de líneas del tiempo y elegir el que más les haya gustado.
  2. Analice la línea del tiempo seleccionada para determinar si se trata de un estilo horizontal o vertical.
  3. Busque otra línea del tiempo para su análisis, en este caso debe ser de estilo diferente a la anterior (horizontal o vertical).
  4. Explique, en ambas líneas del tiempo, los elementos que la conforman (ilustraciones, fotos, flechas, líneas, colores, entre otros).
  5. Determine su función como apoyo gráfico en una exposición oral.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

1870-presenta-una-exposicion-acerca-de-un-tema-de-interes-general
Presenta una exposición acerca de un tema de interés general.

Jacqueline Ortega Jacqueline

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