Es un mapa que se puede proyectar a todo el salón, con división de los imperios por los colores, y espacios en blanco en las regiones geográficas que no pertenecían a ningún imperio. Es un buen elemento visual para iniciar la clase, y que los alumnos entiendan cómo estaban conformados los imperios a principios del siglo XX.
Sugerencia de uso
Puede comenzar la clase preguntando a los alumnos qué les suena la palabra “imperio”. Después de que hayan dicho sus comentarios, ya puede proyectar la imagen y empezar las actividades. Con esta imagen, y la división de los imperios, los alumnos van a poder tener un buen entendimiento sobre lo que es un imperio.
Compartir MED en classroom: