Comparando familias

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COMPARANDO FAMILIAS

Sugerido por Paola Cabrera Estrada | 28 de Julio de 2014
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Formación Cívica y Ética

Trabajo individual
Actividad Plan de clase

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Este MED contiene dos recursos para trabajar en clase en torno al tema de la familia: un cuadro comparativo y un mapa mental.

Sugerencia de uso

En sesión plenaria y por turnos, organizar una puesta en común acerca de qué es la familia, quienes la integran, cuántas personas conforman la familia de voluntarios de la clase que hablen sobre sus casos. Pedir atención y respeto a las participaciones de todos. Elaborar en el pizarrón un cuadro comparativo acerca de las familias de los alumnos del grupo y pedirles al final, que lo copien en su cuaderno. Proporcionar a los estudiantes una hoja con un esquema de mapa mental e indicar que llenen en forma individual y breve (incluso con palabras clave) los círculos con la información que se solicita en cada caso. (Tanto el cuadro comparativo como el mapa mental están en el documento de Word que se adjunta).

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ARCHIVOS

  • cuadros-sobre-familias.docx
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Este MED se usa en estas planeaciones:

Familias diversas
Familias diversas

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