Vídeo musical.
Sugerencia de usoEl docente reproduce el video al grupo, posteriormente anota la letra en el pizarrón y le pide a los alumnos que lo anoten en su cuaderno, una vez que todos tienen la letra en su cuaderno, pasan uno por uno para cantar un pedazo de la canción pero tratando de hacerlo con un tono de voz diferente al suyo. Posteriormente, divide al grupo en equipos para que entre ellos comenten qué sintieron al cantar con un tono de voz distinto al que poseen de manera natural.
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