Video animado, donde se presenta una canción que hace referencia a lo divertida que es la hora de la comida.
Sugerencia de uso
Previo a la proyección del video, pregunta lo siguiente:
• ¿Cuáles son tus platillos favoritos?
• ¿Qué comes de manera cotidiana?
• ¿Crees que la hora de la comida es divertida? ¿por qué?
Los alumnos dan sus comentarios. Posteriormente proyecta el video y al finalizar realiza las siguientes preguntas:
• ¿Te gustó la canción? ¿Por qué?
• ¿Te parece que es divertida para anunciar la hora de la comida?
Comentar en plenaria. Reproduce una vez más el video, para que los alumnos traten de seguir la letra de la canción.
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