Este material permite a los alumnos identificar la secuencia de números, de manera ascendente y descendente. Se resuelve de manera individual utilizando computadoras o tabletas. Al finalizar se resolverán dudas sobre el ejercicio.
Sugerencia de uso
Acomodar a los alumnos en el salón frente a las computadoras o se reparten las tabletas. Si no se tiene equipo suficiente, acomodarlos en parejas y resolver una y una, alternándose.
Explicar que debe escribirse en el recuadro el número correspondiente y después dar clic a la palabra ENVIAR.
Comprobar que los niños utilizan correctamente el material.
Al finalizar comentar experiencias sobre el uso del MED.
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