Recurso interactivo para conocer algunas de las diferentes fuentes de información: periódico, libro, revista de divulgación científica, consulta a expertos y obras de referencia. Se tienen cinco minutos para relacionar las columnas con un máximo de dos intentos.
Sugerencia de uso
Orienta a los alumnos, reunidos en parejas, para que ingresen al recurso interactivo y relacionen las columnas. Al finalizar la actividad, pregunta:
Escribe, en plenaria, un breve texto sobre las diversas fuentes de información. Especifica que se trata de un resumen.
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