Contar y escribir anécdotas
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CONTAR Y ESCRIBIR ANÉCDOTAS
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Herramientas para docentes
Actividad Wikis y sitios de referencia y consulta
Texto digital que explica las expresiones temporales (son poco precisas) con las que inicia y se desarrolla una anécdota; además, expone el punto de vista narrativo, el uso de los verbos de acción y movimiento, la referencia al espacio y su estructura. A partir de esta información se plantea una anécdota para después escribir un cuento corto.
Sugerencia de uso
Motiva a tus alumnos a contar anécdotas con base en los elementos que se presentan en el texto digital.
Pide que después de escribir su anécdota, van a redactar un cuento corto, considerado lo siguiente:
- Lugar y espacio donde se desarrolla la acción.
- Personajes y sus acontecimientos.
- Estructura: inicio-desarrollo-final.
Comenta que, para finalizar harán un dibujo sobre cada una de las partes del cuento, mismo que intercambiarán con algún compañero para su revisión.
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Este MED se usa en estas planeaciones:
Martín
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