La ficha presenta actividades diversas de identificación, ordenación y lectura de textos, para indagar los saberes de los estudiantes sobre el orden alfabético.
Sugerencia de uso
Pedir que transcriban la ficha a su cuaderno y que, individualmente, la resuelvan. Puede aplicarse en dos momentos, al inicio, como una evaluación diagnóstica que permitirá al docente planear su intervención para lograr la comprensión de este tema de reflexión, o al final, para identificar qué tanto aprendieron los estudiantes, reconocer sus dificultades y orientarlos para solventarlas. Lo atractivo de este recurso es que las actividades son diversas y divertidas.
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