Página que contiene tarjetas con diferentes cantidades de elementos para imprimir y poder formar pares de tarjetas iguales, con ilustraciones divertidas que facilitarán la comprensión de los alumnos de conceptos de cantidades: más qué y menos qué.
Sugerencia de uso
Se sugiere al docente mostrar las láminas, de una en una, las que observarán y explicarán: hay muchos o pocos elementos. Después de ver una a una las láminas, ayudar a los niños a descubrir que hay iguales, explicando que el juego será encontrar los pares. Revolver y voltear las tarjetas. Los niños pasarán de uno en uno a voltearlas y tratar de encontrar el par.
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