Múltiples señales de seguridad para niños. El docente puede elegir los que sean aptos para su grupo. Identificar perfectamente qué significan y los colores que deben tener. Seleccionar los materiales que debemos usar los niños para elaborar sus carteles; colores correctos y que no distorcionen la imagen de señalización.
Sugerencia de uso
Se le sugiere al docente explicar a los niños el significado de cada señalización: no corro, no grito, no empujo y la direccionalidad de las flechas. Repartir materiales y explicarles cómo elaborarán su cartel a partir de que hayan visto las tarjetas de señalización, conociendo qué significa cada una de ellas y después de hacer recorrido por la escuela identificando las señales.
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