Video del espectáculo infantil de danza contemporánea “En el Circo”.
Sugerencia de usoLos alumnos observarán el video al final de la sesión e identificarán los movimientos que hayan trabajado: arriba, abajo, en medio, cerca, lejos, flexión, extensión, contracción, etcétera. Preguntarle al grupo qué les gustó del video, qué les significó, cómo se movían los bailarines para representar a los personajes del circo, qué movimientos pudieron observar. Sugerir que ellos mismos se muevan como los personajes que mencionaron.
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