Los puntitos
2 votos
LOS PUNTITOS
Preescolar > 1er período escolar (3 a 6 años) > Pensamiento matemático
Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Wikis y sitios de referencia y consulta
La liga contiene la sugerencia de dos actividades para contar o representar las cantidades, las actividades son apropiadas para que los niños aprendan los números y las cantidades correspondientes.
Sugerencia de uso
Querida educadora, consulta la página para que prepares los materiales y los proporciones a tus alumnos, pídeles que representen los números con la cantidad que ellos crean que es o al revés, pídeles que coloquen el número o algún símbolo que ellos crean que lo representa.
Compartir MED en classroom:
ARCHIVOS
Este MED se usa en estas planeaciones:
Andrea Cobos
MED sugeridos:
Andrea Cobos
Andrea Cobos
Andrea Cobos
Gabriela
Andrea Cobos
Etiquetas:
#actividad
#números
#instrucciones
#cantidades
#símbolos
Comentarios
{function post_to_facebook(){FB.ui({method:'feed',link:'https://www.redmagisterial.com/recursos-med/15987-los-puntitos/',picture:'https://www.redmagisterial.com/https://redmagisterial.s3.amazonaws.com/media/uploads/odas/e026ac364be85aff7211436e8e852dee.jpg',name:'Los puntitos',description:'La liga contiene la sugerencia de dos actividades para contar o representar las cantidades, las actividades son apropiadas para que los niños aprendan los números y las cantidades correspondientes.'});}window.fbAsyncInit=function(){FB.init({appId:'1947081822170367',status:true,cookie:true,xfbml:true});FB.getLoginStatus(function(response){post_to_facebook();});};(function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0];if(d.getElementById(id)){return;}js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=('https:'==document.location.protocol?'https://':'http://')+'connect.facebook.net/en_US/all.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}(document,'script','facebook-jssdk'));if(typeof FB !== 'undefined'){post_to_facebook();}}());){kind=link}
JUANA JAQUELINE LOREDO 27 de Julio de 2020
Lo utilicé dibujando los dedos de la mano bajando algunos dedos para hacer el conteo del 1 al 10 y después poner los dedos que tenía en cada mano en número.