Ventana a mi comunidad

VENTANA A MI COMUNIDAD

Sugerido por Esther López-Portillo | 21 de Julio de 2014
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Educación Física

Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica Juego, rompecabezas, trivia

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Vídeo sobre los juguetes de la comunidad mixe.

Sugerencia de uso

Proyectar el video al frente del salón. Puede repetirse para que, si es posible, los niños tomen algunas notas de lo que consideran importante o para que luego recuerden mejor lo que observaron. Al finalizar, abrir un espacio de comentarios sobre las tradiciones y costumbres mencionadas en el video. Pedir a los niños que las comparen con las de su comunidad. También, solicitar a los alumnos que opinen sobre el entorno natural, social y cultural que influyen en cómo juegan los niños de México y del mundo.

Cuando el grupo haya visto todos los videos que se recomiendan en la planificación pertinente, mencionar a los alumnos que elaboren un periódico mural sobre las etnias descritas. Los aspectos que deberán tomar en cuenta son loa siguientes: costumbres, tradiciones, comida, vestimenta, tipo de vivienda, fiestas, religión y vida cotidiana. El grupo debe organizarse para distribuir el trabajo (ilustraciones, textos, distribución en el periódico etcétera, explicación). Al finalizar, presentan y explican el periódico.

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ARCHIVOS

Este MED se usa en estas planeaciones:

Actitud crítica ante las conductas discriminatorias, por razones de género, de competencia motriz y de origen social, étnico o cultural
Actitud crítica ante las conductas discriminatorias, por razones de género, de competencia motriz y de origen social, étnico o cultural

Esther López-Portillo Esther

Costumbres, fiestas y tradiciones de mi comunidad y del país
Costumbres, fiestas y tradiciones de mi comunidad y del país

Eduardo González Terrones Eduardo González Terrones

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