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Sugerido por Bertha Francisco | 10 de Agosto de 2016
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Matemáticas

Trabajo individual y en equipo
Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Página que explica como obtener la magnitud original a partir de un porcentaje dado

Sugerencia de uso

Se sugiere que se trabaje en parejas y que los alumnos deliberen sobre como se puede resolver el problema. Se sugiere la intervención de docente para afinar la idea.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

Cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, aplicación de una fracción común o decimal, uso de 10% como base)
Cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, aplicación de una fracción común o decimal, uso de 10% como base)

Olga Leticia López Escudero Olga Leticia López Escudero

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