Nómadas a sedentarios

NÓMADAS A SEDENTARIOS

Sugerido por Alejandra Portillo | 1 de Julio de 2014
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Formación Cívica y Ética

Herramientas para docentes
Multimedia

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Multimedia en el cual los alumnos observarán una serie de imágenes acompañados de una narración escrita que describe las características de la vida nómada y la vida sedentaria.

Sugerencia de uso

Comenzar la clase con el video "De nómadas a sedentarios". Pedir a los niños que impriman los textos que contiene el video y que los compartan con el grupo. Construir una definición grupal de los conceptos nómada y sedentario; luego, pedir a los estudiantes que mencionen cuáles creen que fueron las causas del paso del nomadismo al sedentarismo y algunas consecuencias de este cambio. Pedir que escriba sus ideas en el cuaderno, anotando como título: cambio de la vida nómada a sedentaria (ideas previas).

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ARCHIVOS

Este MED se usa en estas planeaciones:

El paso del nomadismo a los primeros asentamientos agrícolas
El paso del nomadismo a los primeros asentamientos agrícolas

Alejandra Portillo Alejandra

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