Multimedia en el cual los alumnos observarán una serie de imágenes acompañados de una narración escrita que describe las características de la vida nómada y la vida sedentaria.
Sugerencia de uso
Comenzar la clase con el video "De nómadas a sedentarios". Pedir a los niños que impriman los textos que contiene el video y que los compartan con el grupo. Construir una definición grupal de los conceptos nómada y sedentario; luego, pedir a los estudiantes que mencionen cuáles creen que fueron las causas del paso del nomadismo al sedentarismo y algunas consecuencias de este cambio. Pedir que escriba sus ideas en el cuaderno, anotando como título: cambio de la vida nómada a sedentaria (ideas previas).
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