EL ARTE DE LA RESTAURACIÓN

Documental del INAH que presenta el proceso de restauración de los murales de Rufino Tamayo, Pablo O´Higgins y Rafael Coronel que engalanan el Museo Nacional de Antropologia.

El docente pregunta al grupo: ¿cómo crees que funciona una galería de arte?, ¿te gustaría trabajar en una de ellas? y ¿qué función desempeñarías? Después proyecta el video (16:31) narrado por la restauradora Gilda Salgado y su equipo del Museo Nacional de Antropología. Les pide a los alumnos que tomen nota de:

• Surgimiento del muralismo en nuestro país.
• Murales en el MNA.
• Descripción del trabajo técnico de las pinturas murales en el MN.
• Trabajo del curador.
• Importancia de las visitas de campo para determinar los temas de los murales.
• Participación de un equipo multidisciplinario: arqueólogos, etnólogos, historiadores, lingüistas y más.
• Proceso de restauración.
• Diferencias de las pinturas murales antes y después de la restauración.
• Investigación sobre la obra a restaurar.
• Tiempo de restauración de una pintura mural.

Después del intercambio de puntos de vista sobre el tema, el docente les deja de tarea a los estudiantes que investiguen las funciones, responsabilidades y habilidades de: curador, investigador, restaurador, galerista, comerciante de arte y gestor cultural. También les indica que impriman una obra de arte con poca tinta o que la maltraten para que la restauren con lápices de colores.

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