EXPRESIONISMO

Cápsula de arte que explica las características del Expresionismo, como parte de un movimiento vanguardista que surgió a principios del siglo XX en Alemania; la observación de pinturas de esta tendencia facilita la creación una imagen expresionista.

Los alumnos dibujan un autorretrato  y lo comparten con sus compañeros. Enseguida  el docenta proyecta el video (4:16) y toman nota de la ideología, cosmovisión y postulados del Expresionismo para comentarlos en plenaria:

• Transformación de la realidad.
• Visión subjetiva del ser humano y de la naturaleza.
• Cuerpo humano vibrante, nervioso, hostil y atormentado.
• Expresión de emociones personales (angustia, miedo, desesperación, soledad, amargura, entre otras).
• Uso de colores incandescentes.
• Defensa de la libertad individual.
• Temáticas prohibidas relacionadas con la sexualidad, perversión, morbosidad y más.
• Pintura emblemática: El Grito (1893) del noruego Edvard Munch (1863-1944).

 A continuación, los estudiantes elaboran un nuevo autorretrato expresionista. El docente orienta la actividad y corrige si es necesario. Cerrar la sesión con las preguntas: ¿les gustaron los cuadros expresionistas?, ¿por qué? y ¿qué piensa de este movimiento vanguardista según el contexto histórico en el que surgió?

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Etiquetas:
#Cuerpo humano #Miedo #Edvard Munch #Artes Visuales 2 #Expresionismo #Realidad #Ideologías #Deformación #Desesperación #Horror #Cosmovisión #Postulados #Soledad #Amargura