Este MED forma parte de una serie de recursos orientados a desarrollar la competencia del Manejo de información geográfica en los alumnos del 4° grado de primaria.
Sugerencia de uso
Preguntar al grupo si saben lo que son las coordenadas. Si no hay respuestas darles el ejemplo de cómo son las coordenadas en juegos como el del submarinos o incluso en videojuegos. Preguntarles, después: ¿cuáles serán las coordenadas extremas de México?, ¿por qué les llamamos extremas? Después, invitar a voluntarios a que pasen a analizar junto con el grupo la información del vínculo contenido en este MED.
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