Recorrido por el Museo Nacional del Prado

3 votos

RECORRIDO POR EL MUSEO NACIONAL DEL PRADO

Sugerido por Oswaldo Martín del Campo | 7 de Diciembre de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Artes

Trabajo individual y en equipo
Actividad Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:

Video que invita a realizar un recorrido por uno de los museos más visitados en el mundo para disfrutar de su colección artística pictórica. Ubicado en Madrid, España, el Museo Nacional del Prado abre sus puertas para hacer realidad todo lo que puedas imaginar.

Sugerencia de uso

El docente pregunta al grupo:

¿Qué museos has visitado?
¿Cuál ha sido el motivo de la visita?
¿Qué has visto ahí?
¿Cuál es el museo que más has visitado?
¿Qué museo te gustaría visitar?
¿Consideras que los museos son aburridos?, ¿por qué?
¿Qué harías para que los museos sean más atractivos?

Después proyecta el video para que en plenaria los estudiantes comenten sobre este recorrido por el Museo Nacional del Prado para conocer el edificio que resguarda valiosas obras pictóricas de Velázquez, El Greco, Goya, Tiziano, Rubens y El Bosco.

Solicita que de manera individual elijan una pintura y en su cuaderno escriban los elementos de su composición: simetría, encuadre, técnica artística, conservación, planos, ángulos de visión, entre otros. Los estudiantes intercambian su texto con un compañero para escuchar sus comentarios.

Compartir MED en classroom:

Para compartir en classroom debes iniciar sesión.

ARCHIVOS

Este MED se usa en estas planeaciones:

Observación de imágenes artísticas en museos, galerías o el aula, en las cuales se destaque la intención de los artistas, así como la descripción de los elementos del lenguaje visual

Oswaldo