The 100 best photographs ever taken without photoshop

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THE 100 BEST PHOTOGRAPHS EVER TAKEN WITHOUT PHOTOSHOP

Sugerido por Martha Galicia | 25 de Noviembre de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Artes

Trabajo individual y en equipo
Actividad Fotografía(s)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Elementos que forman parte de un paisaje natural pueden confluir con elementos de actividades realizadas en diferentes contextos sociales para crear imágenes que la técnica fotográfica puede convertir en obras de arte. En este artículo hay cien ejemplos de esta convergencia.

Sugerencia de uso

El docente puede revisar previamente las fotografías del presente artículo y elegir las que le parezcan más relevantes para conducir una conversación con el grupo.

El maestro puede plantear a los alumnos las siguientes preguntas:

  • ¿Se observan cualidades del paisaje natural (rural y urbano) en estas imágenes artísticas?
  • ¿Cuáles elementos forman parte del paisaje natural y cuáles forman parte del paisaje aportado por las actividades humanas?

Se divide el grupo en equipos y se le pide a cada equipo seleccionar una fotografía que sea de su agrado. El propósito de la reflexión en esta actividad de equipos será responder a la pregunta: ¿Qué elementos de las artes visuales y de la técnica fotografica utilizó el artista para lograr  estas imágenes?

Se solicita a los equipos que realicen un breve escrito de tres párrafos donde argumenten la respuesta que le han dado a la pregunta y finalmente expongan su conclusión al grupo en plenaria.

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