El azar, ¿tiene leyes?

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EL AZAR, ¿TIENE LEYES?

Sugerido por ELENA MARTIN LUNAS | 23 de Noviembre de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Matemáticas

Herramientas para docentes
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video donde Antonio Perez expone ampliamente el tema del azar.

Sugerencia de uso

Iniciar la sesión poyectando este video donde el matemático Antonio Perez Sanz expone de manera muy didáctica las cuestiones del azar, mostrando varios ejemplos donde éste interviene y la importncia de detenernos a pensar si vale la pena apostar, comprar un seguro, jugar "Melate" (Bonoloto), etc. Plantear estas preguntas a los alumnos antes o después de ver el video.

a) ¿Desde qué época se quiere predecir el futuro?

b) ¿Alguna vez tu horóscopo ha sido acertado?

c) ¿Conoces a alguien que se haya sacado la lotería?

d) ¿Desde cuándo se juega a los dados?

e) ¿Cuál es la diferencia entre suceso aleatorio y determinista?

f) ¿Tiene leyes el mundo del azar?

g) ¿La selección de los números del Bonoloto (en México lo conocemos como Melate) es dependiente o independiente?

h) ¿Por qué divide entre 720 el resultado de la probabilidad de acertar a los 6 números del Bonoloto?

i) ¿Cómo se originó el estudio de las probabilidades?

j) Resuelve las dos opciones que le dio el Caballero de Mer a Pascal.

k) ¿Qué opinas de las casualidades? 

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