Estimula principalmente las inteligencias:
Sitio con dos ejemplos, con su representación gráfica, de situaciones que se modelan con una ecuación cuadrática.
Sugerencia de uso
Pedir a los alumnos que vean este MED en su tableta o proyectado en el salón. Es un video donde se muestran dos situaciones reales (llenado de recipientes y nado profundo de un buzo) y cómo se representan graficamente. Solicitar que en sus cuadernos describan una situación cuya representación gráfica sea con segmentos de recta. Motivarlos para que compartan su ejemplo con otros compañeros. Permitir el intercambio de ideas y analizar cada una. Pedir que registren en sus apuntes y con sus propias palabras lo más relevante de este tema.
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