Video sobre un ratón en venta
Sugerencia de usoSe recomienda iniciar la sesión proyectando con el cañón el video de ‘’Un ratón en venta’’. Posteriormente, preguntar a los alumnos sobre el contenido del video: ¿Por qué nadie quería al ratón? ¿Crees que es malo ser diferente? ¿Alguna vez te has sentido discriminado por ser diferente? A partir de las respuestas de los alumnos, hacer una lluvia de ideas y anotarla en al pizarrón. Pedir a los estudiantes que en sus cuadernos copien la información anotada en el pizarrón
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