Video sobre el uso sexista del lenguaje
Sugerencia de uso
Se recomienda desplegar el recurso MED a los alumnos para que en sus tabletas puedan ver el video. También, pueden utilizarse los medios audiovisuales para proyectar el video. Enseguida, pedir a los alumnos que formen equipos. Por equipos, deberán realizar un listado sobra algunas de la actividades mostradas en el video que estereotípicamente no corresponden al genero de quien las realiza. De igual manera, por escrito explicaran por que consideran dañinos los estereotipos mostrados en el video.
Compartir MED en classroom: