Martin Luther King parte uno
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MARTIN LUTHER KING PARTE UNO
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Formación Cívica y Ética
Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Actividad Aplicación Ejercicios, práctica Multimedia
Primera parte del video de la vida de Martin Luther King
Sugerencia de uso
Se recomienda iniciar la clase preguntando a los alumnos que entienden por interdependencia entre lo personal y lo colectivo. Anotar las ideas de los alumnos en el pizarrón. Posteriormente, mencionar al grupo que se tomara como ejemplo a Martin Luther King y la lucha por los derechos civiles en EEUU para analizar la interdependencia entre lo personal y lo colectivo. Proyectar el video sugerido. Encomendar a los educandos que escriban en una reflexión de no más de cinco líneas en su cuaderno sobre la importancia de la interdependencia entre lo personal y lo individual en el contexto actual de nuestro país.
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