Estimula principalmente las inteligencias:
Pagina web con información sobre el genero y la identidad de genero.
Sugerencia de uso
Se recomienda iniciar la sesión comentando al grupo que el tema de la clase será el de la pertenencia a grupos diversos y la identidad personal. Posteriormente, preguntar a la clase que entienden por identidad personal. Desplegar el recurso MED a los miembros de la clase para que lean el contenido del recurso digital. Después, encomendar a los educandos que de manera breve en su cuaderno realicen una reflexión sobre el genero y la identidad de genero. Enseguida, realizar un plenaria para comentar las impresiones de la clase. Anotar las conclusiones en el pizarrón y encomendar a los alumnos que la copien en sus cuadernos.
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