Video de Telesecundaria que describe los elementos que conforman el concepto cultura, para inferir la definición de diversidad cultural y elaborar un programa de radio sobre las culturas del mundo.
Sugerencia de uso
Al finalizar el video, los alumnos comentan sobre los elementos que conforman la palabra cultura:
Después los estudiantes en su cuaderno responden: ¿por qué los elementos culturales varían de una comunidad a otra?, nuestro país ¿a qué región cultural pertenece?, ¿cómo es la forma de vida en tu comunidad?, ¿qué elementos culturales modificarías si vivieras en otro continente?, ¿qué es la cultura? y ¿qué es la diversidad cultural? Entre todos revisan las respuestas y corrigen si es necesario; de tarea ilustran el apunte.
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