República Restaurada

REPÚBLICA RESTAURADA

Sugerido por Aralia Valdés | 9 de Noviembre de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Historia

Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Actividad Aplicación Multimedia Tarea Tutoriales

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Pagina web con información del periodo conocido como Republica restaurada

Sugerencia de uso

Se recomienda compartir el recurso MED con los alumnos para que en sus tabletas puedan leer el artículo. Si es que en la clase no se cuenta con el recurso de las tabletas, puede imprimirse la información para que el docente la reparta y los alumnos puedan consultar el texto. Después de leer el texto, los alumnos deberán escribir en su cuaderno tres aspectos que se quisieron mejorar con la restauración de la república y explicar cómo se mejoraron. Solicitarles que escriban un pequeño ensayo sobre cómo mejorarían la actual república de México. Deberán compartir su trabajo con el resto del grupo. Para finalizar, discutir con los estudiantes los problemas implícitos en la restauración de la república


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Este MED se usa en estas planeaciones:

La restauración de la República y el Porfiriato: los gobiernos liberales y su proyecto nacional. La paz porfiriana y la centralización del poder. Reorganización del erario público, crecimiento económico e inversiones extranjeras. Surgimiento de la clase obrera y la nueva clase media urbana. Rebeliones rurales, pronunciamientos, leva y bandolerismo. Los ferrocarriles y la transformación del paisaje
La restauración de la República y el Porfiriato: los gobiernos liberales y su proyecto nacional. La paz porfiriana y la centralización del poder. Reorganización del erario público, crecimiento económico e inversiones extranjeras. Surgimiento de la clase obrera y la nueva clase media urbana. Rebeliones rurales, pronunciamientos, leva y bandolerismo. Los ferrocarriles y la transformación del paisaje

Laura Piñeirua Laura Piñeirua

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