PDF que habla sobre la unificación de Alemania.
Sugerencia de uso
Se sugiere iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre las características del proceso de unificación que se dio en Alemania. Posteriormente, realizar una lluvia de ideas a partir del cuestionamiento. Anotar en el pizarrón las ideas más sobresalientes. Solicitar a los alumnos que en sus libretas copien lo anotado en el pizarrón. Desplegar el recurso MED sugerido para que los alumnos lean el contenido del PDF. De no contar con los recursos necesarios, puede imprimirse el material para su revisión en físico. Solicitar a los alumnos que comparen la información del PDF con la lluvia de ideas y que anoten en su cuaderno la información importante que no se encuenta en la lluvia de ideas.
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