Estimula principalmente las inteligencias:
Pagina web con información sobre los estados multinacionales.
Sugerencia de uso
Se recomienda iniciar la sesión preguntando a los alumnos sobre la distribución territorial de Europa en el siglo XIX antes de que se separaran los países. Hacer una lluvia de ideas a partir del cuestionamiento y anotarlo en el pizarrón. Encomendar a los estudiantes que copien la lluvia de ideas en su cuaderno. Posteriormente, desplegar el recurso MED sugerido para que los alumnos lo revisen en sus tabletas. Pedir a los alumnos que lean el artículo. Solicitar que hagan un cuadro comparativo entre Austria-Hungria,Rusia y el Imperio Otomano.
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