El ritmo en la música y la danza

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EL RITMO EN LA MÚSICA Y LA DANZA

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Sitio web que explica cómo el ritmo tiene la función de organizar tanto en la danza como en la música.

Sugerencia de uso

El docente abre un espacio de dialogo, y pregunta a los alumnos de qué manera logran identificar cómo se baila una pieza musical; los alumnos dan sus respuestas y el docente guía la discusión para determinar qué es el ritmo el elemento que determina la velocidad con la que se ejecuta tanto una pieza musical, como un baile. Posteriormente realiza otra pregunta ¿qué emociones relacionas con ritmos lentos y cuáles con los rápidos? Los alumnos dan sus comentarios y para complementar la discusión, el docente reproduce videos o piezas musicales que ejemplifiquen el tema. 

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ARCHIVOS

www.rhuthmos.eu

Este MED se usa en estas planeaciones:

Identificación de los elementos básicos que conforman la danza, como el cuerpo, el espacio, el tiempo (ritmo), el movimiento y su sentido o significación
Identificación de los elementos básicos que conforman la danza, como el cuerpo, el espacio, el tiempo (ritmo), el movimiento y su sentido o significación

Oswaldo Martín del Campo Oswaldo

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