Cronología mundial

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CRONOLOGÍA MUNDIAL

Sugerido por Jacqueline Ortega | 1 de Octubre de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español

Trabajo individual
Actividad Línea de tiempo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Biblioteca digital mundial para realizar un recorrido en el tiempo para elaborar una línea de tiempo sobre algún personaje histórico, famoso o actual, con el propósito de escribir una biografía.

Sugerencia de uso

El docente pregunta al grupo ¿qué es una línea de tiempo? entre todos la definen como un gráfico con el que se representan periodos históricos y sucesos (una una definición similar). Los alumnos acceden al recurso interactivo para navegar libremente y comentar la forma en la que pueden realizar una línea de tiempo sobre un personaje histórico:

  • Línea horizontal. Donde se anotan los años (nacimiento y muerte -si ya falleció- o año actual).
  • Línea vertical por cada año del personaje. en las superiores se anotan los datos del personaje y en la parte de abajo los hechos históricos de su país y del mundo.

Con base en esta información determinan ¿por qué es importante el personaje?, a continuación la intercambian con sus compañeros y corregir si es necesario.

De tarea escriben el borrador de la biografía, para ello es indispensable:

  1. Seleccionar los datos más sobresalientes.
  2. Narrar en tercera persona
  3. Respetar la cronología
  4. Ilustrar con fotografías

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ARCHIVOS

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Este MED se usa en estas planeaciones:

Escribir la biografía de un personaje
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Diana Diana

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