Juego sobre el efecto invernadero

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JUEGO SOBRE EL EFECTO INVERNADERO

Sugerido por Gerardo González | 21 de Septiembre de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias: Énfasis en Biología

Trabajo en equipo Trabajo individual Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:

Actividad en la que se explican conceptos generales, se incluyen preguntas relacionadas con las causas y consecuencias del efecto invernadero y se exponen razones de acuerdo con cada respuesta seleccionada.

Sugerencia de uso

Este recurso se recomienda en los contenidos del bloque 3 de Ciencias I (énfasis en Biología). Se sugiere al maestro que por medio de una reunión plenaria pregunte a los alumnos qué es el efecto invernadero y que relación tiene con el calentamiento global y el cambio climático, ¿qué acciones conllevan un incremento de la temperatura del planeta?, ¿qué acciones pueden contribuir a reducir este efecto? Sin dar retroalimentación continúe.

Pida que de manera individual revisen este recurso y los modelos que representan el efecto invernadero y resuelvan las preguntas del juego que van apareciendo al final de las explicaciones generales, sugiera que vayan anotando en sus cuadernos las respuestas. Al finalizar comenten de manera grupal sus resultados individuales y generen conclusiones sobre lo que comenzaron a discutir en la sesión plenaria, complementando con la información que ofrece este juego.

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