Los objetos técnicos y la sociedad

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LOS OBJETOS TÉCNICOS Y LA SOCIEDAD

Sugerido por Irene Romero | 25 de Abril de 2014
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias: Énfasis en Física

Herramientas para docentes
Multimedia

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


El alumno valorará la influencia de la tecnología en la vida de las personas y su impacto medioambiental. Analizará las propiedades de un objeto técnico y su evolución, comprendiendo las razones de esta última. Conocer y valorar la importancia de la normalización en los objetos.

Sugerencia de uso

Se sugiere abordar los temas de este interactivo justo después de haber visto el interactivo que trata sobre la evolución de la tecnología en la historia. Los temas que contiene son: 1.Introducción Tecnología y condiciones de vida 2.Desarrollo sostenible Las amenazas medioambientales Concepto de desarrollo sostenible Medios de lograrlo 3.La evolución de los objetos Objetos de ayer y de hoy 4.Normalización Ventajas de la normalización Límites de la normalización Tipos de normas Proceso de normalización El análisis te la tecnología en nuestra vida actual es el tema central de este MED y conviene abordar sus subtemas en diferentes sesiones, se sugiere una quincena. Puede iniciarse cada tema con una reflexión por parte de los alumnos de lo que significa cada uno de esos temas en su vida cotidiana, por ejemplo, en el tema de normalización: ¿saben cómo se construyen los objetos tecnológicos hoy en día? Por ejemplo, ¿qué pasaría si no se pusieran de acuerdo todos los países para construir un auto? (A excepción de los ingleses que tienen el volante a la derecha, en todo el mundo el volante va en un lugar, los frenos y el acelerador en cierto lugar). ¿Sabían que en México se construyen algunas partes del auto y otras, por ejemplo, en Corea o en Japón? Eso sería imposible sin la normalización. Siempre empezar una sesión sobre los temas tecnológicos con hipótesis y suposiciones de los alumnos para luego corroborarlas guiándolos a las suposiciones correctas.

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