El “gigante” con conciencia; Linus Pauling

EL “GIGANTE” CON CONCIENCIA; LINUS PAULING

Sugerido por Teresa Delgado | 25 de Agosto de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias: Énfasis en Química

Trabajo individual y en equipo
Línea de tiempo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Artículo de divulgación de la ciencia, que se encuentra en el sitio "A hombros de gigantes". El documento presenta información acerca de la trayectoria de Linus Pauling.

Sugerencia de uso

Útil para el tema: Tercera revolución de la química, para mostrar a los estudiantes las aportaciones que hizo Pauling a la ciencia, en diferentes ámbitos.

1. Forme equipos de cinco integrantes.

2. Solicite que realicen una búsqueda en Internet acerca de la vida de este científico.

3. Aporte a la búsqueda este sitio.

4. En plenaria comenten la información que encontraron.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

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Etiquetas:
#Linus #Pauling

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