Choosing a fridge

CHOOSING A FRIDGE

Sugerido por Sylvia Benitez Dávila | 24 de Agosto de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Inglés

Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica ODA (Objeto Digital de Aprendizaje)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Audio and text of a dialogue in a department store

Sugerencia de uso



1. Brainstorm the students about buying/selling vocabulary. Write the words in the board by turns.
2. Show the material to the students. Hear the first audio of the dialogues and follow it with the texts.  
3. Make a list of the Kenmore refrigerator characteristics. Write them in the board by turns in a group activity.
4. Now in pairs, come to the front to play the roles of the seller and the buyer, first for the fridge arguing the advantages of the Kenmore to convince the buyer. Then changing the object to something the students choose, make another oral dialogues. Try to describe the products the best possible.

Compartir MED en classroom:

Para compartir en classroom debes iniciar sesión.

ARCHIVOS

www.eslfast.com

Este MED se usa en estas planeaciones:

Comprender y expresar información sobre bienes y servicios
Comprender y expresar información sobre bienes y servicios

Sylvia  Benítez Sylvia

MED sugeridos:

Rubric to assess an oral presentation
Rubric to assess ...

Sylvia Benitez

Conditional exercises
Conditional exerc...

Sylvia Benitez

Four forms of If… sentences
Four forms of If…...

Sylvia Benitez

Conditionals song
Conditionals song

Sylvia Benitez

Complaint for change. Disability and healthcare.
Complaint for cha...

Sylvia Benitez

Para dejar un comentario debes iniciar sesión.