Base de Orientación para la actividad experimenta: Describe cambios químicos

BASE DE ORIENTACIÓN PARA LA ACTIVIDAD EXPERIMENTA: DESCRIBE CAMBIOS QUÍMICOS

Sugerido por Teresa Delgado | 21 de Agosto de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias: Énfasis en Química

Trabajo en equipo
Experimento

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Instrumento que sirve para que los estudiantes piensen qué es lo que van a realizar, es decir planifiquen la acción. Se basa en que los estudiantes pongan por escrito en qué tienen que pensar o qué tienen que hacer para resolver una actividad antes de hacerla. Llenar la base de orientación les ayuda a reconocer sus habilidades y conocimientos previos, también entender las operaciones intermedias que requieren realizar para lograr el propósito, en este caso, del trabajo experimental.

Sugerencia de uso

Este recurso se recomienda en los contenidos de los diferentes bloques de Ciencias III (Énfasis en Química). Se sugiere al maestro proporcionar este instrumento a los alumnos para que puedan planificar antes de resolver una actividad.


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Este MED se usa en estas planeaciones:

Identificación de cambios químicos y el lenguaje de la química
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