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Compartida por: Marì Carmen Benlliure

1 voto

19128 Planeación Interactiva de educación básica
Nivel escolar Secundaria Grado escolar 3er grado Campo y Asignatura Formación Cívica y Ética Módulo III Semana 35 Sesión 1
Ejes Democracia y participación ciudadana
Temas La democracia como forma de organización social y política: principios, mecanismos, procedimientos e instituciones Duración 0 horas, 50 minutos
Aprendizaje Esperado Argumenta su derecho a conocer el funcionamiento del Estado y la autoridad, con base en los principios que caracterizan a los gobiernos democráticos.
Etapas Tiempo sugerido Secuencia didáctica MED Bibliografía
Inicio 00:15

1. Plantear la pregunta detonadora:

 

¿Qué es un Estado democrático?

Discutir la respuesta en lluvia de ideas.

Desarrollo 00:20

1. Proyectar los vídeos:

  • ·"¿Existe la democracia?"
  •   "¿Qué es la democracia?"
 Participación Ciudadana

Participación Ciudadana

Democracia

Democracia

Cierre 00:15

formar equipos y solicitar: que realicen un collage de las etapas por las que ha pasado la democracia.

Evalúa ● Los estudiantes analizan el concepto de democracia. ● Analizan si efectivamente la democracia actual conviene a los ciudadanos. ● Reconocen las etapas históricas por las que ha pasado el concepto de democracia.

Compartida por: Marì Carmen Benlliure

2 votos

19129 Planeación Interactiva de educación básica
Nivel escolar Secundaria Grado escolar 3er grado Campo y Asignatura Formación Cívica y Ética Módulo III Semana 35 Sesión 2
Ejes Democracia y participación ciudadana
Temas La democracia como forma de organización social y política: principios, mecanismos, procedimientos e instituciones Duración 0 horas, 50 minutos
Aprendizaje Esperado Argumenta su derecho a conocer el funcionamiento del Estado y la autoridad, con base en los principios que caracterizan a los gobiernos democráticos.
Etapas Tiempo sugerido Secuencia didáctica MED Bibliografía
Inicio 00:15

1. Plantear la pregunta detonadora:

¿Cuáles son los principios y procedimientos en la democracia?

 

 

 

 

Desarrollo 00:20

1. Formar equipos e indicar que revisen el material  “Características de la democracia” en la página 4:

2. Proyectar el vídeo: “Derecho a la libertad de expresión”

 Ciudadanos

Ciudadanos

Cierre 00:15

1. Solictar a los equipos que elaboren un ensayo sobre la importancia de la participación ciudadana.

¿Cuáles son los principios más importantes de la Democracia?

¿Por qué el derecho de libertad es fundamental en la Democracia?

¿Por qué una sociedad se organiza en democracia?

Evalúa ● Conocen los principios más importantes de la Democracia ● Reconocen el derecho de libertad como uno de los más importantes de la constitución para la participación activa de los ciudadanos.
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