1. Saludar al grupo:
2. Organizar lluvia de ideas y preguntar acerca de qué es la tolerancia.
3. Proyectar el video “¿Qué es para ti la tolerancia?”

Comentar que el concepto “tolerar” tiene muchos significados, por ejemplo, respetar las ideas, creencias o prácticas de los demás cuando son diferentes o contrarias a las propias. En el ámbito de la democracia se tiene que enfocar en el respeto a las ideas de las personas, lo que conlleva a que la convivencia sea armónica. Es necesario que como adolescente sepan que existen comportamientos que no pueden tolerarse y deben ser rechazados, como la discriminación, la violencia, el acoso o el maltrato, entre otros. A partir de lo anterior, surge un concepto distinto, la intolerancia, actitud que puede ser también contradictoria, por ejemplo, podemos ser intolerantes ante personas que maltratan a otras, o pueden existir seres humanos que no toleran a otros y ejercen su poder sobre ellos.

Organizar equipos para que investiguen el significado del concepto “ tolerancia”

1. Solicitar a los equipos que elaboren un video donde expliquen su opinión acerca de la tolerancia y por qué es importante  para resolver necesidades comunes.
2. Compartir y comentar los meds con el grupo.

1. Saludar al grupo
2. Proyectar el cortometraje "El Bien Común - Festival de Cortometrajes Jardín Azuayo”
3. Organizar debate acerca del contenido del video y relacionarlo con la democracia.
4. Comentar  que el bien común es lo contrario al mal común y está enfocado a la justicia, tener efectos en la mayoría, y cuando sucede es necesario difundirlo. Para el bien común las instituciones tienen que contribuir a que los seres humanos satisfagan sus necesidades básicas, en favor de su desarrollo integral y personal. El bien común en un ambiente de democracia se conjuga con el bienestar social, la participación ciudadana y de las personas en su conjunto. En el ámbito escolar alcanzar el bien común se refiere a que el conjunto de alumnos, profesores y directivos alcancen los aprendizajes esperados, todos canalizan su esfuerzo para lograrlo, aunque es importante que nadie se aproveche del bien de todos y de sus derechos violentando la legalidad, es decir las leyes.

Formar equipos para que lean el artículo del periódico Milenio escrito por Pedro Miguel Funes Díaz, donde explica el bien común como  la participación del Estado y de la ciudadanía.

Indicar que  en un documento escriban su opinión acerca de si en su comunidad o en la familia existe el bien común.