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Compartida por: Marì Carmen Benlliure

1 voto

18824 Planeación Interactiva de educación básica
Nivel escolar Secundaria Grado escolar 2do grado Campo y Asignatura Formación Cívica y Ética Módulo II Semana 24 Sesión 1
Ejes Convivencia pacífica y solución de conflictos
Temas Cultura de paz Duración 0 horas, 50 minutos
Aprendizaje Esperado Valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas, grupos y pueblos o naciones.
Etapas Tiempo sugerido Secuencia didáctica MED Bibliografía
Inicio 00:10
  1. Formar equipos
  2. Proyectar el video "UFO".
  3. Reflexionar acerca de la relaciones entre las personas y la naturaleza a partir del cortometraje que vieron.
  4. Anotar ideas principales.
 Temor a lo desconocido en las relaciones

Temor a lo desconocido en las relaciones

Desarrollo 00:20
  1. Formar equipos
  2. Proyectar el video "8".
  3. Dialogar con base en el cortometraje
  4. Anotar ideas principales.
 Primero la vida y lo que determina a los humanos

Primero la vida y lo que determina a los humanos

Cierre 00:20
  1. Dialogar en el grupo con base en los videos.
  2. Formar equipos.
  3. Reflexionar acerca de la relación entre las personas, la cuales pueden pertenecer a familias, localidades, países o naciones, donde el alumno identifique la importancia de que en principio todos son seres humanos y expresen los estudiantes una idea diferente.
  4. Hacer un video, ensayo, o grabación de voz.
  5. Difundir el trabajo en redes sociales seguras.

Evalúa Identifican la importancia de la relación entre personas y naciones. Reflexionan acerca de la relación entre grupos sociales, con base en una cultura de paz. Participan en las actividades durante la sesión, e identifican que los seres humanos merecen vivir en el marco de una cultura de paz.

Compartida por: Marì Carmen Benlliure

1 voto

18825 Planeación Interactiva de educación básica
Nivel escolar Secundaria Grado escolar 2do grado Campo y Asignatura Formación Cívica y Ética Módulo II Semana 24 Sesión 2
Ejes Convivencia pacífica y solución de conflictos
Temas Cultura de paz Duración 0 horas, 50 minutos
Aprendizaje Esperado Valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas, grupos y pueblos o naciones.
Etapas Tiempo sugerido Secuencia didáctica MED Bibliografía
Inicio 00:16

Proyectar el video "Snack Attack | Animated Short Film"
Comentar el video con el grupo.

¿Qué acciones debemos cambiar para promover una cultura de paz y mejorar el tejido social?

¿Cómo son las relaciones entre las personas?

 

 Relaciones y retos

Relaciones y retos

Desarrollo 00:16
  1. Formar equipos
  2. Proyectar el cortometraje "The Last Belle".
  3. Anotar ideas principales.
 Intentos por encontrar a una pareja

Intentos por encontrar a una pareja

Cierre 00:18
  1. Dialogar en el grupo con base en los videos.
  2. Formar equipos.
  3. Reflexionar y expresar sus ideas, acerca de que las relaciones humanas son indispensables, parte de la vida de todos, que representan un reto dirario.
  4. Hacer un video, ensayo, o grabación de voz.
  5. Difundir el trabajo en redes sociales seguras.

Evalúa Identifican la importancia de la relación entre personas y naciones. Reflexionan acerca de la cultura de paz y la relación entre personas y grupos sociales. Participan en las actividades durante la sesión, e identifican que en el marco de una cultura de paz, las relaciones son un reto.
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