1. Salude a sus estudiantes

2. Pídales que le digan tantas palabras como recuerden de My Bedroom. Anotelas en el pizarrón. Juntos leanlas al final a la vez que usted señala cada una.

3. Borre las palabras que anotó y proyecte el Matching Poster, pida a alumnos individualmente que pasen a unir con cada imagen la palabra correcta. 

4. Jueguen el memory game: In my room. Jueguelo más de una vez para que los estudiantes se familiaricen bien con la forma escrita. 

5. Entregue a sus alumnos la hoja de trabajo My bedroom:  color, trace and write it.

6. Jueguen pictionary. Entregue a varios alumnos un papelito con la palabra escrita. Ellos deben pasar a dibujarla al pizarrón. Si ellos no saben la palabra, deben encontrar a alguien que les ayude de entre sus compañeros.

7. Despida a sus alumnos 

1. Salude a sus alumnos

2. Expliqueles que hoy aprenderán sobre objetos de la cocina. 

3. Ponga el video Learn kitchen items.

4. Enseñe el vocabulario Kitchen items. Pegue las imágenes alrededor del salón y pida a los estudiantes: Show me the sink, etc

5. Vean el video Learn kitchen items nuevamente. Esta vez pida a los alumnos que cada que escuchen una palabra conocida de las que han estado practicando. Deben levantar las manos diciendo YAY! Puede dividirlo entre niñas y niños para hacerlo más divertido. 

6. Pregunte a los estudiantes que palabras del vocabulario pueden recordar del video.

7. Proyecte el poster: Kitchen Items Pregúnteles: “What do you see here” ellos deben contestar usando las palabras que aprendieron. Digales “I see with my little eye, something blue” ellos deben responder the pot. Pregunte sobre colores, cantidades, etc

8. Pídales que se pongan de pie y pregunte Pregunte: Who has a fridge at home? muestre la imagen. Ellos deben dar un salto cada vez que usted mencione algún objeto que ellos tengan en casa.

9. Jueguen pictionary, muestre un ejemplo antes de dividir la clase en dos equipos y pasar a los alumnos. Puede susurrar la palabra para que el alumno la dibuje y los demás adivinen.

1. Salude a sus estudiantes

2. Repase el vocabulario:refrigerator, stove, pot, oven, sink, table, spatula, microwave.

3. Pegue en una esquina del pizarrón recortes con las palabras del vocabulario. Leanlas juntos. 

4. Entregue una copia de estas palabras a sus alumnos. Pídales que las corten y escriban en cuaderno: Kitchen items.  

5. Lea la historia: Alexa´s kitchen. Mientras lee la historia para ellos, cada que lleguen a un objeto de la cocina pídales que busquen esa palabra en sus recortes y la peguen en su cuaderno bajo el título que escribieron. 

6. Pida a los estudiantes que dibujen el vocabulario frente a cada palabra que pegaron en su cuaderno

7. Ponga el video Learning the kitchen: Vocabulary for kids y despida a los alumnos