1.- Sentados en orden en el aula, los niños observarán el video “Historia para niños”.

2.- Cuando termine comentar si conocían a los personajes presentados y conversar qué cambios piensan que hay en la actualidad con relación a las épocas presentadas en el video.

3.- Si lo cree conveniente anote algunas de sus ideas en el pizarrón.

4.- Atentos, los niños observarán las fotografías de las 30 tradiciones y costumbres más populares en México y escucharán la lectura de su docente.

5.- Al terminar la presentación, cada niño hará un dibujo sobre alguna costumbre que le guste celebrar más o le haya gustado de la presentación (navidad, día de Muertos, día del Niño, 15 de septiembre, etcétera). Pueden usar colores y materiales como papel picado de diferentes colores para decorar su obra.

6.- Con su obra terminada, cada niño explicará al grupo por qué razones le gusta la tradición que eligió.

1.- Los niños, organizados en cinco equipos, observarán el plato del bien comer. El profesor asignará a cada equipo un grupo del plato del bien comer: verduras, frutas, leguminosas, alimentos de origen animal y cereales. Luego de observarlo durante cinco minutos, los integrantes de cada equipo deben:

• mencionar qué alimentos conocen de cada grupo, mencionando al final en qué cantidad se recomienda comerlo;
• después, deben mencionar un platillo que les guste y decir cuáles ingredientes lleva y a qué grupo creen que pertenecen (por ejemplo: pozole, lleva carne, que es de origen animal, lleva maíz que es un cereal, lleva lechuga que es una verdura, etcétera).

2.- A continuación, el profesor mostrará a los niños cómo es una receta para un pastel (puede ir leyendo y marcando los pasos). Después, mirar el video “Rico pastel de oreo”.

• Al terminar de conocer cómo es la receta y ver el video, cada equipo debe inventar una receta para elaborar un pastel con fruta y galletas (cada pastel debe ser de diferentes sabores). Como los niños aún no tienen un conocimiento claro de cantidades y medidas, basta con que mencionen los ingredientes necesarios.

3.- Para concluir, el profesor debe proporcionarles plastilina suficiente de colores para crear un mini pastel de plastilina con merengue y frutas.