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Compartida por: Fabian Argüelles

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6291 Planeación Interactiva de educación básica
Nivel escolar Secundaria Grado escolar 3er grado Asignatura Educación Física Bloque II Semana 15a
Tema Código de ética
Competencia a desarrollar Expresión y realización de desempeños motrices sencillos y complejos Duración 0 horas, 50 minutos
Aprendizaje esperado Propone códigos de ética que le permitan desempeñarse positivamente en juegos y deportes que contribuyan en la convivencia con los demás
Etapas Tiempo sugerido Secuencia didáctica MED Página libro de texto
Inicio 00:05 1. Realizar los siguientes ejercicios para iniciar la sesión: -Caminar, trotar, correr y saltar hacia la dirección que indique el profesor. -En círculo, tomados de las manos, caminar, trotar y correr al centro, afuera, derecha e izquierda de éste.

Desarrollo 00:40 2. Realizar partidos reglamentarios en la cancha de basquetbol, a un tiempo determinado o marcador prefijado, en los cuales se tendrá en cuenta la adquisición de las habilidades trabajadas en las sesiones.

Cierre 00:05 3. Realizar los siguientes ejercicios de relajamiento: -Estiramientos para la espalda, hombros y brazos -Giros de cabeza -Estiramientos para la parte inferior de la espalda, caderas y corvas. -Estiramientos específicos para la espalda. -Estiramientos para piernas, ingles y caderas. -Estiramientos para parte superior del cuerpo, piernas y caderas

Evaluación Participación activa y adecuada del alumno - Atención - Disciplina

Compartida por: Fabian Argüelles

0 votos

6292 Planeación Interactiva de educación básica
Nivel escolar Secundaria Grado escolar 3er grado Asignatura Educación Física Bloque II Semana 15b
Tema Código de ética
Competencia a desarrollar Expresión y realización de desempeños motrices sencillos y complejos Duración 0 horas, 50 minutos
Aprendizaje esperado Propone códigos de ética que le permitan desempeñarse positivamente en juegos y deportes que contribuyan en la convivencia con los demás
Etapas Tiempo sugerido Secuencia didáctica MED Página libro de texto
Inicio 00:05 1. Realizar los siguientes ejercicios para iniciar la sesión: -Caminar, trotar, correr y saltar hacia la dirección que indique el profesor. -En círculo, tomados de las manos, caminar, trotar y correr al centro, afuera, derecha e izquierda de éste.

Desarrollo 00:40 Realizar nuevamente partidos reglamentarios en la cancha de basquetbol, a un tiempo determinado o marcador prefijado, en los cuales se tendrá en cuenta la adquisición de las habilidades trabajadas en las sesiones anteriores.S24

Cierre 00:05 3. Realizar los siguientes ejercicios de relajamiento: -Estiramientos para la espalda, hombros y brazos. -Giros de cabeza -Estiramientos para la parte inferior de la espalda, caderas y corvas -Estiramientos específicos para la espalda -Estiramientos para piernas, ingles y caderas -Estiramientos para parte superior del cuerpo, piernas y caderas

Evaluación Participación activa y adecuada del alumno - Atención - Disciplina
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