Compartida por: Anne Alberro

1 voto

8021 Planeación Interactiva de educación básica
Nivel escolar Secundaria Grado escolar 2do grado Asignatura Matemáticas Bloque V Semana 40a
Tema Evaluación
Competencia a desarrollar Todas las competencias del bloque Duración 0 horas, 50 minutos
Aprendizaje esperado Evaluación de los aprendizajes esperados del bloque
Etapas Tiempo sugerido Secuencia didáctica MED Página libro de texto
Inicio 00:05 1. En esta sesión los alumnos resolverán las 30 actividades de opción múltiple que corresponden al Bloque V de Matemáticas 2. 2. Pedir a los alumnos que de manera individual contesten las 30 preguntas de opción múltiple de la sección “Evalua” de Red Magisterial. LA EVALUACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

LA EVALUACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

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Desarrollo 00:40 3. Antes de iniciar, sugerir lo siguiente: • Leer con detenimiento las instrucciones. • Leer con detenimiento todas las preguntas y marcar aquellas que se sabe de manera inmediata la respuesta, así como las que se desconoce por completo su respuesta. • Contestar las preguntas de manera ordenada. • Si no saben cuál es la respuesta correcta, continuar con la lectura y resolución de la siguiente pregunta. • Después de contestar las preguntas que sí saben, pedir que regresen a contestar aquellas donde encontraron algún obstáculo. • Al terminar, revisar una por una las respuestas emitidas y cerciorarse de haber contestado correctamente. 4. Si un alumno termina antes, pedir que revise su trabajo. El MED sugerido, para el maestro, es una conferencia de la Dra Magalys Ruiz Iglesias donde trata ampliamente el tema de la evaluación basada en competencias. Su plática concluye con: ¿Cómo se evalúan las competencias?. Es importante dedicar espacios para escuchar, de preferencia, todo el discurso que consta de 9 partes.

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Cierre 00:05 5. Avisar a los alumnos que restan 5 minutos para que terminen su trabajo.

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Evaluación Evalúe a los estudiantes considerando lo siguiente: • Evaluación de las competenicas que se favorencen en el Bloque.
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