Compartida por: Alejandra López-Portillo
0 votos
| 1532 | Planeación Interactiva de educación básica | ||||||||
| Nivel escolar | Primaria | Grado escolar | 6to grado | Asignatura | Educación Física | Bloque | II | Semana | 9a |
| Tema | Reconocimiento de los principios generales de acciones tácticas inherentes a distintos juegos modificados | ||||||||
| Competencia a desarrollar | Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices | Duración | 1 hora | ||||||
| Aprendizaje esperado | Identifica la combinación de habilidades motrices para asignarles un sentido propio (conducta motriz) al participar en actividades de iniciación deportiva | ||||||||
| Etapas | Tiempo sugerido | Secuencia didáctica | MED | Página libro de texto | |||||
| Inicio | 00:20 | Sesión 1 1. Saludar a los niños y pedir que comenten qué les parecieron las actividades del bloque anterior. 2. Mencionar que durante el bloque practicarán juegos y dinámicas relacionadas con el voleibol. 3. Realizar un calentamiento de todo el cuerpo, comenzando por la cabeza, el cuello, los hombros, brazos, codos, muñecas, cintura, cadera brazos, piernas, rodillas y tobillos. Para saber más acerca del calentamiento, le sugerimos observar el video que se presenta en recursos. |
El calentamiento
|
||||||
| Desarrollo | 00:25 | 4. Observar la animación que se presenta en recursos. Al terminar, pedir que mencionen de qué juego se trata, qué es lo que pasa, lo que hace el oso Berni y que comenten lo que saben acerca del voleibol. 5. Formar cuatro filas que estén viendo a la pared y entregar a cada una, un balón de voleibol para que lo boten contra ella, usando los dedos. Utilice esta actividad para explicar cómo se realiza el toque. 6. Dividir al grupo en dos filas, una frente a otra. Entregarle a cada pareja un balón para que se hagan pases de toque. 7. Formar dos equipos y colocarlos cerca de la canasta de baloncesto, para que traten de encestar haciendo toques. |
El oso Berni
|
||||||
| Cierre | 00:15 | 8. Realizar una sesión de estiramiento para relajar los músculos utilizados, comenzando por el cuello, hombros, brazos, cintura, cadera, piernas, rodillas y pies. 9. Comentar lo que les pareció lo trabajado en la clase. |
|
||||||
| Evaluación | |||||||||
Para dejar un comentario debes iniciar sesión.
Regístrate y accede a todos los beneficios
