Compartida por: Alejandra López-Portillo

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1535 Planeación Interactiva de educación básica
Nivel escolar Primaria Grado escolar 6to grado Asignatura Educación Física Bloque II Semana 14a
Tema Respeto y disposición para establecer relaciones constructivas con los compañeros y la convivencia en situaciones de colaboración e inclusión. Normas básicas de convivencia. Acordar y respetar las reglas: la esencia del juego
Competencia a desarrollar Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices Duración 1 hora
Aprendizaje esperado Acuerda con sus compañeros formas de comunicación que le permitan valorar la participación y el desempeño de los demás
Etapas Tiempo sugerido Secuencia didáctica MED Página libro de texto
Inicio 00:15 Sesión 6 1. Saludar a los niños y realizar un calentamiento de todo el cuerpo, comenzando por la cabeza, el cuello, los hombros, brazos, codos, muñecas, cintura, cadera brazos, piernas, rodillas y tobillos.

Desarrollo 00:25 2. Frontón. Por parejas, entregarles un balón e indicarles que deben de botarlo contra la pared para que lo reciba su compañero, utilizando el remate. Gana quien más veces lo consiga. Utilice este momento para trabajar cómo se hace un remate. 3. A partir de lo visto hasta el momento, formar equipos para que jueguen voleibol en un espacio más reducido y con reglas más sencillas, con el propósito de que vayan familiarizándose con la dinámica de juego. 4. Pida que planeen una táctica que les permita contrarrestar las habilidades del equipo contrario. Técnica remate de frente en voleibol

Técnica remate de frente en voleibol

Cierre 00:20 5. Realizar una sesión de estiramiento para relajar los músculos utilizados, comenzando por el cuello, hombros, brazos, cintura, cadera, piernas, rodillas y pies. 6. Comenten en torno a lo aprendido sobre la técnica del volleyball hasta el momento.

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